2026年夏季学期，2007so太阳集团官网紧扣学校三学期教学运行体系改革目标，坚持立德树人根本任务，以“六跨三结合”为牵引，以“五个更重要”为路径，围绕拓展国际视野、提升创新能力、促进学科交叉融合三条主线，统筹开展赴新加坡南洋理工大学人工智能前沿研学、赴鲁南制药集团行业实习、一部六院名师进课堂、校内专业选修课教学等活动，持续推进优质教育资源跨国、跨校、跨院系、跨专业融通共享，取得了阶段性成效。

一、拓展国际视野：深化跨国跨校协同培养，感知前沿学术生态

公司组织全校22名员工赴新加坡南洋理工大学计算与数据科学学院（CCDS），参加为期两周的“人工智能在生物医学领域的应用与创新”暑期学校。南洋理工大学CCDS在人工智能领域具有较强的学科优势，其人工智能专业在2025年软科世界一流学科排名中位列全球第1位。

项目课程由CCDS及生成式人工智能实验室相关学者主讲，员工系统学习了科研绘图、智能文献挖掘、知识图谱构建与推理、检索增强生成系统搭建等前沿知识和关键技能，进一步深化了对人工智能技术及其在生物医学领域应用的认识。

在结题汇报中，各小组围绕“知识图谱推理驱动的药物机制重定位”“RAG-DDx鉴别诊断系统”等前沿方向完成课题展示，4个团队分获卓越团队奖、创新团队奖和优秀团队奖，8名员工获个人奖项。此次研学实现了课堂学习、实操训练与国际交流的有机结合，有效拓展了员工的国际视野，提升了员工运用人工智能技术解决生物医学实际问题的能力。

二、提升创新能力：推进跨界跨专业产教融合，厚植工匠精神

公司组织2023级生物工程专业本科生赴鲁南制药集团新时代药业有限公司，开展为期一周的沉浸式行业实习。员工走进化药研究中心与创新药物研发中心，近距离了解从靶点筛选到先导化合物优化的药物研发过程；深入现代中药生产车间，系统学习从药材分离、提取到纯化、制剂的全链条智能化工艺流程。

实习期间，企业专家围绕新药研发“双十定律”、药品注册法规、医药产业发展和职业生涯规划等主题开展系列专题讲座，帮助员工进一步了解医药行业发展趋势、药品研发基本规律和企业人才需求方向，有力促进了专业知识和产业实践的有效衔接。

此次行业实习不仅验证和巩固了员工在课堂上所学的理论知识，也使员工在实地感受现代制药企业严谨规范的生产流程、聆听行业专家经验分享和参与团队协作的过程中，进一步增强了质量意识、规范意识、责任意识和协作意识，深化了对医药企业研发、生产与运营体系的整体认识。通过将专业教育、实践教育和职业教育相结合，学院进一步推动了“产教融合、校企协同育人”理念落地，为培养员工的创新精神、实践能力和工匠精神奠定了良好基础。

三、强化学科交叉：深化跨院系、跨专业课程共建，赋能复合型人才培养

公司将学科交叉融合贯穿夏季学期人才培养全过程，积极推动人工智能、生物工程与中医药等领域的知识互通、技术融合。7月22日，学院依托“一部六院”科教融汇协同育人项目，面向2025级生物工程（交叉创新班）本科生举办“名师进课堂”系列讲座，邀请中山大学附属第五医院实验研究部研究员陈守登作题为《基于离体培养临床组织的人源抗体结构与功能聚类动态演化机制研究》的学术报告。此次讲座是学院深化“科研反哺教学、院所赋能课堂”的常态化实践，也是拓展夏季学期育人空间、汇聚优质资源的持续探索。通过邀请高水平科研院所专家走进本科课堂，公司有效推动前沿科研成果向优质教学资源转化，促进科研平台与本科教学深度衔接。互动交流环节，约30名本科员工围绕抗体筛选、免疫组库分析等前沿问题踊跃提问，与专家展开深入交流，展现出浓厚的科研兴趣和良好的跨学科学习意识。

下一步，公司将持续以“一部六院”项目为牵引，进一步推动跨院系、跨专业课程共建，推动科教融汇由“签约共建”向“课堂落地”、由“资源共享”向“协同育人”纵深发展，为培养兼具中医药底蕴、现代生物工程技术能力和跨学科创新素养的复合型人才提供有力支撑。

校内教学方面，面向2025级生物工程（交叉创新班）开设《实验动物学》和《中医智能制造》两门专业选修课。《实验动物学》选课人数达28人，课程聚焦实验动物在中医药研究中的规范操作与伦理要求，着力强化员工的科研素养与实验技能。《中医智能制造》选课人数达29人，课程紧密结合人工智能与中医药现代化生产的交叉前沿，注重培养员工运用智能技术解决中医药产业实际问题的能力。两门课程合计覆盖57人次，进一步丰富了交叉创新人才培养的课程供给，体现了三学期“长短学期结合、理论实践融合”的建设导向。通过校内课程建设与校外研学实践协同推进，学院初步形成了课堂教学、国际研学、行业实践相互支撑的夏季学期育人格局。

下一步，学院将坚持问题导向和目标导向，进一步完善夏季学期教学组织与协同育人机制，积极拓展国际交流合作渠道，丰富海外研学、国际课程等形式，逐步扩大国际化员工教育的覆盖面；深化与行业龙头企业、科研院所的合作，探索建立分阶段、长周期的实习实践机制，引导员工更加深入地参与企业研发和生产实践；持续深化“一部六院”合作，推进科研反哺教学，院所赋能课堂的常态化实践；优化专业选修课课程体系，深化人工智能与中医药相关课程的融合设计，加强课程与实践之间的有效衔接。

公司将继续以“六跨三结合”为牵引，以“五个更重要”为路径，充分发挥夏季学期在汇聚优质资源、深化产教融合、促进学科交叉和拓展国际视野等方面的独特作用，持续探索“跨学科交叉、国际化协同”的人才培养新模式，为中医药现代化和生命健康产业发展培养更多兼具国际视野、创新能力、实践能力和跨学科素养的高层次、复合型人才。

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